Педагогическая деятельность, в силу своего творческого характера, очень схожа с театральной деятельностью, а значит — требует драматургии и режиссуры.  Я убеждена, что профессионально работать с детьми без актёрского мастерства невозможно. Педагогу, как и актёру, должны быть присущи многие творческие особенности: вдохновение, эмоциональность, способность перевоплощаться, хорошо двигаться, владеть своей мимикой и жестами, правильно дышать.
      Воспитатель в широком смысле слова – это волшебник, мастер своего дела, искусник, как артист на сцене. Воспитатель должен быть артистом, иначе ребёнок не поверит, если ты будешь не искренен в своей роли. Все дети ежесекундно ждут от нас, взрослых, сказки, чуда, открытий.

    Каждый утренник – это маленький спектакль, где мне приходится вживаться в роль, подбирать костюм, голос, интонацию, манеру поведения.

Детский смех и улыбки – главная награда за старания.